Propósito: Que las y los participantes desarrollen y desplieguen actitudes, conocimientos y habilidades socioemocionales para entender el conflicto como una oportunidad de aprendizaje, que su gestión coadyuva a lograr procesos formativos de sana convivencia que favorecen el respeto a la diferencia y la atención de las necesidades de los involucrados; todo ello a través de analizar los conflictos, reconocer sus características y las posibles estrategias y modos de intervención.
- Profesor: Hilda García Paredes
- Profesor: Guadalupe Parra
- Profesor: Rubén Ramírez